EDUCACIÓN
El Gobierno Escolar de Mendoza creó el Consejo General de Educación, un nuevo espacio que reunió por primera vez a referentes políticos, sindicales, académicos y empresarios. El objetivo es transformar el nivel secundario, generar propuestas, evaluar políticas educativas y repensar los planes de estudio.
El encuentro se realizó en Casa de Gobierno y fue encabezado por el ministro de Educación, Cultura, Infancias y DGE (Dirección General de Esscuelas), Tadeo García Zalazar, quien destacó que este consejo responde a una solicitud del Consejo Federal de Educación para iniciar reformas en la secundaria.
"Queremos aportar a una secundaria mejor", dijo García Zalazar. Explicó que Mendoza ya avanza con acciones como los CEPAs, los créditos flexibles y las titulaciones intermedias en técnicas, que buscan facilitar el ingreso al mundo laboral o la continuidad en la universidad.
El Consejo está integrado por representantes de todos los partidos políticos, gremios docentes, universidades, consejos regionales y del nivel superior no universitario. La coordinación general está a cargo de Emilio Moreno, director de Educación Secundaria.
"Debemos pensar cómo aprenden nuestros jóvenes", dijo Moreno. Agregó que el consejo redactará un documento clave para renovar las formas de enseñar y motivar la asistencia escolar.
Carina Sedano, secretaria del SUTE, valoró el espacio de debate. Señaló que "los estudiantes necesitan una reforma real en sus planes de estudio" y que es necesario trabajar junto a toda la comunidad.
El sector privado también formó parte del encuentro. El ministro de Producción, Rodolfo Vargas Ariza, consideró que es una oportunidad para formar estudiantes con mayor salida laboral. Sofía Pescarmona, del CEM, destacó el apoyo empresarial a directivos escolares en procesos de transformación.
Durante agosto, septiembre y octubre habrá nuevos encuentros. Se abordarán ejes como el régimen académico flexible, los aprendizajes relevantes, la continuidad de las trayectorias escolares y la formación docente situada e innovadora.
Mendoza busca construir una secundaria más inclusiva, actualizada y adaptada al futuro.