El Ministerio de Educación y distintos municipios, entre ellos Luján de Cuyo y La Paz, formalizaron acuerdos para aplicar fondos de coparticipación a obras, equipamiento y programas educativos.
La Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos aprobó una propuesta ciento por ciento virtual que apunta a garantizar la finalización de estudios mediante tecnologías digitales, trabajo asincrónico y acompañamiento docente.
El municipio ampliará su matriz educativa con una carrera universitaria de alta demanda global, en articulación con el ITU de la UNCuyo.
La medida de la Dirección General de Escuelas busca reducir el ausentismo postpandemia, tras haberse registrado alumnos con hasta 80 faltas en un año.
La universidad abrió la inscripción a los distintos tipos de becas para grado, pregrado y preuniversitario, con montos de hasta 150.000 pesos mensuales y beneficios que incluyen comedor, alojamiento y apoyo tecnológico.
Sin confirmación oficial para febrero, el programa de asistencia educativa que alivió a miles de familias en 2024 y 2025 vuelve a generar incertidumbre en el arranque del nuevo ciclo lectivo.
Con once jardines municipales sostenidos con fondos propios, la comuna inició el ciclo lectivo destacando la educación inicial como eje estratégico de gestión y de desarrollo social en el departamento.
La medida forma parte del plan de modernización educativa y busca ampliar el acceso a la educación temprana en toda la provincia desde 2026.
La Dirección General de Escuelas confirmó el calendario de febrero: desde el inicio del período de recuperación de saberes hasta las jornadas docentes, está todo listo para arrancar el ciclo lectivo 2026.
El período iniciará el martes 10 de febrero para estudiantes de nivel Primario y Secundario con espacios pendientes. El miércoles 11 se realizarán Jornadas Institucionales y el jueves 12 los alumnos deberán regresar a las escuelas. La Dirección General de Escuelas brindó detalles sobre el proceso y las fechas clave de inicio del ciclo lectivo.
El trámite requiere presentar documentación firmada por la institución educativa y permite continuar accediendo al descuento en transporte público.
Las actividades académicas se pondrán en marcha desde febrero con jornadas institucionales y etapas de acompañamiento para estudiantes que adeudan espacios curriculares. El año escolar contará con 190 días de clases y una carga horaria diferenciada según nivel educativo.
El estudio se elaboró a partir de un relevamiento realizado en noviembre y analiza relaciones interpersonales, clima escolar y situaciones de acoso y ciberacoso. Los datos servirán para planificar estrategias educativas y líneas de acción durante 2026.
La decisión extiende el proceso de reestructuración institucional y operativa de la empresa estatal encargada de la plataforma educativa oficial. El Ejecutivo afirmó que aún restan etapas administrativas y técnicas para garantizar una transición ordenada.
La Dirección General de Escuelas ultima los detalles de cara al inicio de clases. En una reunión de gabinete ampliada, se delinearon los lineamientos político-pedagógicos y se priorizó la recepción de consultas de la comunidad para garantizar un comienzo óptimo.
Docentes, familias y comunidad serán parte central del nuevo modelo educativo que busca fortalecer los aprendizajes en el Nivel Inicial con metodologías activas y trabajo comunitario.
A menos de un mes del inicio del nuevo ciclo lectivo, el ministro y director general de Escuelas confirmó reformas en alfabetización y matemática, expansión de aulas digitales y cursos optativos de inteligencia artificial. “No hay forma de que la IA reemplace al docente”, afirmó.
El programa se implementará en 2026 en salas de 1 y 2 años y en plurisalas de todos los CEPI de la provincia. Apunta a fortalecer el desarrollo lingüístico y cognitivo en niños de 0 a 4 años.
El ciclo lectivo 2026 comenzará el 25 de febrero para inicial, primaria y primer año de secundaria, mientras que el resto de los niveles inicia el 2 de marzo. La DGE ajustó el calendario para garantizar 190 días de clases efectivas y más horas que el mínimo nacional.
