OBRAS ESCOLARES
La Subsecretaría de Infraestructura y Desarrollo Territorial continúa con el desarrollo de nuevas obras escolares en el Valle de Uco. En Tunuyán, avanzan los trabajos de construcción de los nuevos edificios para el Jardín de Infantes 0-062 y el Jardín 0-038 María Luvina Martín, dos proyectos destinados a fortalecer la infraestructura educativa del nivel inicial.
Según informaron oficialmente, ambas instituciones podrán contar con edificios propios, dejando atrás el funcionamiento en espacios compartidos o alquilados. La iniciativa apunta a mejorar las condiciones de enseñanza y garantizar entornos seguros y adecuados para niños y niñas.
La obra del Jardín de Infantes 0-062, ubicado en el predio de la Escuela Toribio Luzuriaga, registra un avance del 24,71 % al cierre de abril y mantiene el ritmo previsto para finalizar durante el segundo semestre del año.
Actualmente, los trabajos se concentran en el montaje de estructuras metálicas bajo el sistema steel framing. Ya se completó el armado de vigas, columnas y correas correspondientes al sector de las cinco aulas proyectadas.
Además, avanzan las tareas vinculadas a servicios e infraestructura técnica, como instalaciones de cañerías, cámaras de inspección y sistemas destinados al reciclaje de aguas grises.
En paralelo, el nuevo edificio del Jardín 0-038 María Luvina Martín presenta un avance cercano al 20 %. La institución funciona actualmente en una casa alquilada reacondicionada y contará con una nueva infraestructura diseñada para una matrícula proyectada de hasta 300 alumnos.
En el terreno ubicado frente a calle Bartolomé Mitre continúan las tareas de mampostería, losas de hormigón y montaje de estructuras metálicas en aulas y Salón de Usos Múltiples.
El proyecto contempla además características sustentables, como paneles fotovoltaicos para autoabastecimiento eléctrico y sistemas de reutilización de aguas grises para riego.
Desde el área de Infraestructura destacaron que ambos establecimientos fueron diseñados con criterios modernos y adaptados a las necesidades pedagógicas actuales.
Los proyectos incluyen aulas conectadas por núcleos sanitarios, patios individuales y espacios comunes para actividades institucionales. También contarán con SUM, cocinas, sectores administrativos y galerías semicubiertas destinadas a la recreación y circulación.
