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Efectos nocivos

Pantallas, ansiedad y aislamiento: la crisis en las aulas

Estudiantes argentinos pasan más de cinco horas diarias frente a la pantalla del celular. Docentes advierten sobre el impacto en el aprendizaje, los vínculos y la salud mental.

"Empantallados"

Los adolescentes argentinos pasan en promedio 5 horas y 27 minutos por día frente al celular, según un estudio preliminar del Conicet. Este uso excesivo representa 77 días completos al año frente a una pantalla, con TikTok como la aplicación más consumida.

La sobredosis digital comenzó a alterar el clima escolar, según advierten docentes, directivos y estudiantes de distintas provincias. La ansiedad, el agotamiento, la pérdida de atención y el debilitamiento de los vínculos son efectos que ya se sienten con fuerza dentro del aula.

“Nos volvimos dependientes del teléfono. Si no estamos pegados, no sabemos qué hacer”, reconoce Nicolás, estudiante de secundaria, reflejando una percepción común entre sus compañeros.

Pantallas
 

Marcio Córdoba, docente de nivel medio, habla de una “pandemia emocional”. En uno de sus cursos, seis de 38 alumnos intentaron quitarse la vida, un dato que revela la gravedad del problema.

Augusto Salvatto, politólogo, sostiene que “la gran batalla cultural es la de valorar nuestra atención”, y propone que se deben construir nuevas formas de convivencia con la tecnología.

Pantallas
 

Especialistas coinciden en que prohibir el celular no es suficiente. La clave estaría en enseñar un uso consciente, crítico y equilibrado de los dispositivos digitales dentro del sistema educativo.

El desafío es urgente: formar jóvenes que usen la tecnología sin quedar atrapados por ella, cuidando su bienestar emocional, su concentración y sus lazos sociales.

Educar sobre tecnología es también educar sobre la libertad y la salud mental, en un tiempo donde las pantallas parecen haber ganado demasiado terreno en la vida cotidiana.

Esta nota fue realizada por LA GACETA.