TECNOLOGÍA EN EL AULA
Este viernes se realizó la primera jornada de capacitación para estudiantes en el marco del programa Mendoza Aumentada, una iniciativa impulsada por la Dirección General de Escuelas (DGE) que incorpora el uso de inteligencia artificial (IA) en el aula.
La actividad se desarrolló en simultáneo en dos sedes: el Espacio Julio Le Parc, en Guaymallén, y el Centro de Congresos Alfredo Bufano, en San Rafael.
En total, participaron alrededor de 400 estudiantes de escuelas secundarias que ya forman parte del programa, el cual alcanza a 150 instituciones distribuidas en toda la provincia.
El avance de la implementación
La jornada incluyó una presentación general del programa, orientada a introducir a los estudiantes en el uso de la plataforma educativa basada en IA, que acompaña contenidos curriculares en las materias de Lengua, Matemáticas y Ciencias.
Cada alumno recibió un código de ingreso y un correo institucional, con el cual podrá acceder a la plataforma, que será monitoreada por docentes y directivos de cada institución.
El ministro de Educación, Cultura, Infancias y DGE, Tadeo García Zalazar, señaló que el objetivo es “llevar la inteligencia artificial al aula de manera segura y con un enfoque pedagógico”, y anticipó que la experiencia se aplicará inicialmente en los tres primeros años del secundario.
Equipamiento y conectividad
El plan contempla también la entrega de equipamiento tecnológico a las escuelas, bajo la modalidad de aulas digitales móviles. Durante junio, julio y agosto se distribuirán 700 unidades, que incluyen netbooks para estudiantes, una notebook docente, proyector, pantalla, cámara web y pizarra digital.
En esta jornada, recibieron equipamiento tres escuelas del sur provincial:
- Escuela Nº 4-117 Ejército de los Andes (San Rafael)
- Escuela 4-138 Aborigen Americano (Malargüe)
- Escuela 4-244 Griselda Guillén (General Alvear)
La coordinadora de la Unidad de Innovación e Implementación de Tecnología de la DGE, Romina Méndez, indicó que también se trabaja en la mejora de la conectividad escolar, especialmente en zonas donde la infraestructura es limitada.
En primera persona
Durante la jornada, algunos estudiantes y docentes compartieron sus impresiones. Lucía, alumna de Junín, destacó el potencial de la IA en el aprendizaje: “Nos abre nuevas formas de estudiar materias como Matemáticas o Ciencias”. Por su parte, Claudia Guidone, directora de una de las escuelas participantes, señaló que contar con una plataforma organizada “favorece el estudio” y genera mayor interés por parte del alumnado.
En San Rafael, la subsecretaria de Educación, Claudia Ferrari, remarcó que el programa busca combinar el aprendizaje de los contenidos escolares con el uso de herramientas tecnológicas, y sostuvo que “la IA ya forma parte de la vida de los estudiantes, por lo que es importante abordarla dentro del ámbito educativo, con criterios pedagógicos y éticos”.
Además, desde el Ministerio de Educación confirmaron que se está trabajando en un proyecto de ley para avanzar en la compra sostenida de tecnología para todas las escuelas de Mendoza.